– இரா. அரிகரசுதன் சமூகம் அறிவார்ந்த மேம்பட்ட சமூகமாக மாற வேண்டும் என்றால் அதற்கு இரு துறையினரை முக்கியமாக பொறுப்புமிக்கவர்களாகக் குறிப்பிடுவர்.                 ஒன்று ஆசிரியர்கள் மற்றொன்று ஊடகவியலாளர்கள். இருவரும் சமூகத்தை செம்மையிடுவதிலும் வளர்த்தெடுப்பதிலும் மிக முக்கியப் பங்காற்றுகின்றனர்.  ஆசிரியர்கள்  அவர்களிடம் வந்துச் சேரும்    குழந்தைகளை சிறந்த ஆளுமைகளாக, ஆற்றல்கொண்டவர்களாக, தலைவர்களா உருஏற்றி இச்சமூகத்திற்கு  கொடுக்கின்றார்கள்.                 அவ்வாறு உருபெற்றவர்களால் இச்சமூகத்தில் ஒவ்வொரு துறைகளும் இயங்குகின்றது. மேலும் இயக்கவும் படுகின்றது. அவ்வாறு இயங்குகையில் அவர்கள் தவறுகள் செய்வார்களே […]

கே.பி.பத்மநாபன் பெண்ணென்றும் ஆணென்றும் காண்பதெல்லாம்                 பிறவியெனும் இயற்கை தன் உருவாக்கங்கள்; பெண்ணுக்கும் ஆணுக்கும் உருவமன்றிப்                 பெரும்பண்பில், பேரறிவில், பேதம் இல்லை; பெண்ணென்றும் ஆணுக்கே அடிமை என்றே                 பிழையுரைப்போர் யாவருமே மூடராவர்; பெண்நீதி ஆண்நீதி என்றில்லாமல்                 பிழையற்ற சமநீதி காணல் நீதி! பெண்ணுக்குள் மென்மையெனும் மேன்மைப் பண்பு                 பேராற்றல் கொண்டொளிந்து நிற்றல் உண்மை; பெண்ணவளின் மென்மையினால் சக்தியற்ற                 பேதையவள் என்றெண்ணும் மூடரெல்லாம் பெண்மையினை வன்புணர்வால் ஆள எண்ணிப்                 பெருங்குற்றம் […]

– வீரபாலாஜி அழிவும் பாதை நடக்கும் மனிதா விஞ்ஞானி என்பதும் உன் பெயரோ உண்டி உடை உறையுள் அன்றித் தேவை ஏதும் உனக்குளதோ உணவே என்று முன் முதல் தேடல் உன் உழைப்பு அதற்கே அஃதுண்மை தட்டின்றி உணவு நீ பெற்றிடவே பயிர்த்தொழில் ஒன்றே ஒரேவழி நிலத்தை அகழ நீ துடிப்பதுவோ ஹட்ரோ கார்பன் தானே உன் ஆசை பசி தீர்க்க அதை நீ உண்பாயோ சுட்டெரிக்கும் கதிரவன் நீ அறியாயோ வெயில் தரும் சக்திக்கு ஏது […]